Des formations ancrées dans la réalité éducative

Depuis plusieurs années, je forme les enseignants et les équipes éducatives pour les soutenir dans la compréhension du fonctionnement cognitif des élèves, et les aider à mettre en place des stratégies d’accompagnement concrètes, efficaces et bienveillantes.

Favorable à l’inclusion, j’aspire à outiller les professionnels pour mieux accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers, tout en intégrant tous les élèves dans des pratiques pédagogiques accessibles et différenciées.

Je propose également des modules d’accompagnements pour aider les enseignants à transmettre à leurs élèves des connaissances sur leur fonctionnement cognitif et des outils pour favoriser la métacognition.

La métacognition, c’est la capacité à penser sur ses propres apprentissages.

Elle aide les élèves à mieux comprendre leur façon d’apprendre et à devenir plus autonomes. 🧠

Ces formations peuvent être adaptées à vos besoins, que vous soyez une école, une crèche, une équipe éducative ou une association.

Mon approche pédagogique

Mes formations sont résolument concrètes, participatives et dynamiques.

J’accorde une grande place à l’échange, aux cas pratiques et aux mises en situation, pour que chaque participant reparte avec des outils immédiatement transférables dans son quotidien professionnel ou familial.

Grâce à mon expérience en tant qu’enseignante, je comprends finement les enjeux du terrain scolaire et les réalités vécues par les équipes. J’élabore ainsi des contenus qui font sens, en phase avec les attentes et les contraintes du métier.

J’adopte une approche bienveillante, accessible et fondée sur les sciences cognitives, en m’adaptant à chaque groupe pour que chacun se sente accueilli, compris et outillé.

Enseignants, encadrants, professionnels de la petite enfance

Comprendre les troubles neurodéveloppementaux (TND)
Le TDAH : comprendre ses spécificités pour mieux accompagner
Les neurosciences au service des apprentissages
Les fonctions exécutives : les comprendre pour mieux les utiliser
Accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire

Public non professionnel

La mémoire : comment la préserver et la renforcer
L’attention : mieux la comprendre pour la mobiliser au quotidien

Enfants et adolescents

Apprendre à apprendre : Comprendre comment fonctionne mon cerveau pour mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces.
Reconnaitre, comprendre et gérer ses émotions… et celles des autres.
Développer ses compétences sociales : apprendre à exprimer ses émotions, à écouter l’autre, à coopérer… à travers des activités concrètes et ludiques.

N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et construire ensemble une formation adaptée.