Une autre approche psychoéducative : la guidance parentale adaptée au TDAH
Un pilier fondamental dans l’approche multimodale du TDAH
La guidance parentale et la psychoéducation sont recommandés par les principales instances internationales (HAS, AAP, consensus européens) comme un élément essentiel de l’accompagnement du TDAH.
Il existe aujourd’hui de nombreux programmes d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP), développés pour répondre à des problématiques spécifiques (troubles du comportement, troubles anxieux, troubles de l’attachement…).
Lorsqu’il s’agit du TDAH, le programme Barkley est le plus connu et l’un des mieux validés scientifiquement.
Le programme Barkley : un cadre structurant et bienveillant
Le Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) Barkley est spécifiquement conçu pour accompagner les parents d’enfants présentant un TDAH avec ou sans Trouble de l’opposition avec provocation.
Il poursuit deux grands objectifs :
- Renforcer le sentiment de compétence parentale : aider les parents à se sentir capables de comprendre, gérer et accompagner leur enfant avec efficacité et bienveillance ;
- Apaiser et atténuer les crises et les tensions : réduire les comportements d’opposition, améliorer la communication et instaurer un climat familial plus serein.
Le programme propose pour cela :
- Une meilleure compréhension des particularités du fonctionnement cognitif et comportemental lié au TDAH ;
- L’apprentissage de stratégies éducatives efficaces et positives ;
- La réduction des conflits familiaux ;
- Le renforcement de l’estime de soi de l’enfant.
Basé sur des principes de clarté, de cohérence et de renforcement positif, ce programme vise à restaurer des interactions familiales plus apaisées et constructives.
Un accompagnement enrichi pour répondre aux besoins spécifiques des familles
En complément du programme Barkley, j’intègre dans mon accompagnement des éléments issus de deux autres programmes reconnus :
- Le programme PEPS (Programme d’Entraînement Parental Spécifique) :
➔ Programme de guidance éducative mis en place au CHU de Montpellier depuis presque vingt ans.
➔ Enrichi de diverses approches complémentaires comme par exemple la résistance non violente afin de répondre au mieux aux situations générales et particulières (parents d’adolescents, parents d’enfants ayant des comportements violents). - Le programme REACT
➔ Programme de guidance parentale en Résistance Non Violente
➔ Propose de la guidance parentale et des stratégies de « guidance éducative ».
Ces apports me permettent de personnaliser chaque parcours parental, en m’adaptant à la dynamique et aux problématiques de chaque famille.
Modalités d’accompagnement
Je propose deux formats de guidance parentale :
- En individuel : pour un accompagnement entièrement personnalisé, centré sur les besoins spécifiques de votre famille ;
- En petit groupe : pour partager des expériences et bénéficier de la dynamique collective.
Les séances sont espacées d’une à deux semaines, avec un nombre total adapté à votre situation.
Important
La guidance parentale est un accompagnement à visée psychoéducative.
Elle vient en complément des prises en charge médicales ou thérapeutiques, et ne se substitue pas au diagnostic ou au traitement du TDAH.
Raphaëlle Lefranc 